Ein Musical entsteht

Inhalt dieses Blogs soll sein, die Arbeit an diesem Projekt aus den verschiedensten Perspektiven zu dokumentieren.

Wer verfasst diesen Blog?

Karin Vrecun (Gesamtleitung), Rupert Schusterbauer (Komponist), Direktor Alois Korntner, Lehrer und Lehrerinnen sowie Schülerinnen und Schüler der Musik-NMS Haag a. H. und verschiedene andere eingebundene Personen


Die Idee

Der Gedanke aus dem Jugendbuch des englischen Autors John Christopher „Die Wächter“ ein Musical zu gestalten, kreist schon seit einigen Jahren in meinem Kopf. Obwohl dieser Zukunftsroman bereits 1970 erschienen ist, scheint mir die Thematik aktueller denn je: Die Welt ist in zwei von einem elektrischen Zaun getrennte Regionen geteilt, in die hektisch, fortschrittliche Konurba, eine mächtige auf Vergnügen ausgerichtete Städtezusammenballung und dem Landkreis, in dem ein scheinbar friedliches Leben wie im 19. Jahrhundert sorgfältig konserviert wird. Der gläserne Mensch hat leichtsinnig und unbemerkt seine Freiheit aufgegeben. Er ist nur mehr eine Marionette, gelenkt durch unsichtbare „Wächter“.

Das Ziel

Aufführung des Musicals „Die Wächter“ – ein schulumfassendes Projekt der Musik-NMS Haag am Hausruck - im Juni 2018

Der Plan

Erstellen des Rollenbuches durch sechs Schülerinnen der 3m Klasse unter der Leitung von Karin Vrecun von Oktober bis Weihnachten 2016

→ Stückbearbeitung, Grobplanung der Musikstücke durch dasselbe Team bis Ende des 1. Semesters

Komposition der vorgesehenen Musikstücke durch Rupert Schusterbauer bis September 2017

Planung des Bühnenbildes im Zeichen- und Werkunterricht bis Schulschluss 2017

Entwerfen der Kostüme und Requisiten bis Schulschluss 2017

Ab Herbst 2017 Herstellen des Bühnenbildes, der Requisiten, Erstellen der Hintergrundbilder im EDV Unterricht

Einstudieren der Lieder und Tänze ab Herbst 2017

Casting der Solisten und Hauptdarsteller im November 2018

Intensive Probenarbeit ab Jänner 2018

Aufführung Juni 2018


Der Weg…


Sonntag, 27. Mai 2018

Ziel erreicht

Und plötzlich ist er da- der Tag X!
Nach zwei bejubelten Schülervorstellungen dürfen wir endlich der Öffentlichkeit das Produkt unserer fast zweijährigen Arbeit präsentieren: knisternde Nervosität hinter der Bühne- letzte Anweisungen- volle Konzentration- jeder auf seinem Platz- Licht ab- und los geht's!

Fast zwei Stunden lang konnten wir das Publikum mit Gänsehautliedern und harten Hip-Hop Nummern, berührenden Stimmen, großartigen Schauspielszenen und tollen Bühnenbildern fesseln.
Der tosende Schlussapplaus war für uns die Belohnung für alle Anstrengungen der letzten beiden Schuljahre.




























Zeitungsartikel OÖ Nachrichten


Weitere Fotos folgen



Zum Schluss noch einige Kommentare zu unserer Aufführung, verfasst von Besuchern und Aufführenden:


Jeder war ein wichtiger Teil des Stücks. Persönlich hat es mir sehr viel gebracht, z.B. Selbstbewusstsein. Ich habe aber auch gelernt in einer Gruppe zu arbeiten und ich habe neue Freundschaften geschlossen, weil alle Musikklassen gemischt waren.

Sophie 3m



Ich habe gelernt, dass jeder voll mitarbeiten muss, dass es ein Ganzes wird. Nach und nach habe ich alles schon in- und auswendig gekannt, habe aber trotzdem nicht die Lust daran verloren.

Greta 1m



Ich habe mich hinter der Bühne und mit dem Stress beim Umziehen ein bisschen wie ein Star gefühlt. Ich finde es toll, dass das ganze Musical selbst gemacht ist, von den Liedern bis hin zum Rollenbuch.

Paula 2m



Ein Teil von so einem großen Projekt zu sein, bedeutete mir sehr viel. Hinter der Bühne wurde ich kurz vor meinem Auftritt sehr nervös, als ich sie jedoch betrat, fühlte es sich einfach nur toll an.

Jana 4m



100 Kinder mit solcher Begeisterung reibungslos auf und von der Bühne zu dirigieren, war eine erstklassige Leistung. Die Klassengemeinschaft und das Selbstvertrauen unserer Tochter wurden sehr gefördert.

Birgit und Peter Greiderer



Noch immer bin ich unglaublich beeindruckt von eurer großartigen Aufführung der „Wächter“! Diese beweist wirklich hervorragende pädagogische Arbeit nicht nur im musikalischen Sinne, sondern diese ausgezeichnete politische Bildung schafft nur eine Schule mit außergewöhnlich engagierten und auch erfahrenen Kollegen! Zusätzlich bewundere ich eure umfassende Eigenproduktion für die perfekte Logistik- alle Kinder auch als Akteure auf die Bühne zu bringen- das auch sprachlich sehr differenziert erarbeitete Libretto, die Behandlung der jungen Stimmen durch die mehr als passende Stimmlage, die auch in den Tänzen sehr einprägsame Choreografie und nachfühlbare Regie und nicht zuletzt das kreative Bühnenbild!! Schüler, die diese Aufführung ob als Besucher und noch viel mehr als Darsteller, zehren sicher ein ganzes Leben lang davon!!!!

Gabriele Puttinger (Direktorin der LMS Haag)



Es ist schön, wenn man sieht, dass alle das gleiche Ziel verfolgen und sich auch dafür anstrengen. Ich habe dabei gemerkt, wie weit wir in diesen vier Jahren gekommen sind und wie viel wir gelernt haben.                                                   

Anna 4m



Für mich war es eine sehr spannende und erfüllende Erfahrung mit den Schülern auf der Bühne zu stehen. Beeindruckt hat mit die professionelle Einstellung vor allem der Hauptdarsteller. Ich finde es sehr mutig für eine Schule, diese Thematik auf die Bühne zu bringen.

Thomas Mayrhuber



Ich habe dabei gelernt, dass, wenn alle zusammenarbeiten, etwas Wundervolles herauskommt.

Stefan 1m



Gratulation an das gesamte Team von Schülern und Lehrern. Man merkte sofort, dass alle Beteiligten hoch motiviert und mit Begeisterung bei der Sache waren. Genauso sollte ganzheitliche Bildung aussehen.

Rainer Kroiss



Ich habe bei dem Musical gelernt, dass, wenn auch nur eine Peron etwas falsch macht, es alle 100 anderen Personen eine halbe Stunde länger proben müssen.

Tim 1m



Greta war mit Begeisterung dabei- sowohl bei den Proben, als auch bei den Aufführungen. Sie war sehr stolz mit den „Großen“ auf der Bühne stehen zu dürfen. Die Lieder singt sie zu Hause immer noch…..

Christine Schwarzgruber



Man hat auch viele neue Freundschaften mit anderen Klassen geschlossen. Es war aber auch ein bisschen stressig, sich zwischen den Szenen auf Zeitdruck umzuziehen. Ich fand es wirklich toll und bin traurig, dass es vorbei ist.

Anna 3m



Die anfängliche Skepsis wegen der doch eher ernsten Thematik des Musicals wich bei der Uraufführung bald einem dankbaren Staunen. Es war beeindruckend zu erleben, mit welcher Hingabe und Ausdruckskraft die Jugendlichen ihre Rollen verkörperten und so den Zuschauer von Anfang an in den Bann des Stückes zogen. Sie präsentierten sich gesanglich auf höchstem Niveau, und das Zusammenspiel Chor- Einzeldarsteller funktionierte reibungslos. Die Melodien gingen zu Herzen und ließen das Publikum einen wahren Reigen an Gefühlen erleben: Angst, Trauer, Hoffnung, Liebe- alles wurde hör- und spürbar. Auch meine Kinder, die sich anfangs ein „lustiges“ Stück gewünscht hätten, waren nach der erfolgreichen Aufführung voll Freude. Ich denke, sie haben begriffen, dass vorausgegangene Probenarbeit und viel Mühe die Grundlage für diesen Erfolg gewesen sind.

Brigitte Matzeneder



Es macht Spaß, in eine andere Rolle zu schlüpfen. In meinem Fall war es wirklich eine komplett andere Person.

Elisa 4m



Aus der Sicht der Schulleitung und als Nicht-Musiker bewerte ich die Aufführung einfach als höchst professionell. Die Lobeshymnen aus allen Richtungen bestätigen es. Besonders beeindruckt war ich von der Logistik während des Musicals. Ich denke, dass die Beteiligten dieses Erlebnis nie vergessen werden.

Ein großes Lob an alle Schüler/innen und Kolleginnen und Kollegen.

Es ist schön, als Leiter so ein Projekt erleben und begleiten zu dürfen. Auch mir wird es in ewiger Erinnerung bleiben.

Alois Korntner (Direktor der Musik-NMS Haag)

Ich persönlich habe mich im Chor sehr wohl gefühlt und war sehr froh, dass ich nicht wirklich auf die Bühne musste. Ich denke, ich habe gelernt, dass man zusammen fast alles schaffen kann.

Klaus 4m



Am meisten hat mir gefallen, als beim Schlusslied alle gemeinsam auf der Bühne standen.

Anika 1m

Kinder dermaßen zu motivieren und einen schulinternen Zusammenhalt zu erlangen, ist wahrlich eine Meisterleistung, die nur Lehrer mit viel Engagement und Hingebung imstande sind zu schaffen. Neben sozialer Bereicherung erfahren die Kinder eine Menge über ihre Begabungen und Talente, wo ihre Stärken und Schwächen liegen. Der Lerneffekt ist in allen Bereichen höher als die damit verbundene Belastung der Schüler.
Ich freue mich, dass meine Kinder Teil einer so wundervollen Aufführung sein durften.

Andrea Roitinger



Ich fand den Zusammenhalt der vier Klassen so faszinierend. So wurde aus kleinen Gruppen eine große Gemeinschaft.
Jana 4m



Ich war begeistert und berührt. Die schauspielerischen Qualitäten einzelner Akteure waren unglaublich. Besonders toll an solchen Projekten finde ich deren Beitrag zur Persönlichkeitsbildung.

Fritz Weitzenböck



Meine Gefühle waren gemischt, manchmal war ich total nervös und ein anderes Mal einfach nur fokusiert und überzeugt, dass ich das kann. Ich fand es toll, dass alle Schüler so diszipliniert waren und sich auf die Einsätze konzentriert haben.

Anja 3m



Ich finde es großartig, dass jungen und älteren Schülern die Möglichkeit geboten wurde, vor einem großen Publikum auf der Bühne zu stehen, Nervosität zu spüren, diese zu überwinden und anschließend den tosenden Applaus zu genießen. Große Leistungen erfordern besonderen Einsatz und an jeder Herausforderung wächst unser Kind! Ich bin dankbar, dass unser Sohn wachsen durfte!

Heidi Wallaberger



Mein Solo war ja nicht sehr groß, aber ich selber bin dadurch viel selbstbewusster geworden. Ein besonders tolles Gefühl war es, wenn wir nach der Aufführung auf der Bühne standen und alle Leute applaudierten.

Lea 4m



Besonders hat mir die Zusammenarbeit zwischen den Lehrern und den Schülern gefallen. Teil einer solch großen klassenübergreifenden Produktion zu sein, ist eine tolle Erfahrung für jedes Kind. Zu erleben, wie jeder, seinen Fähigkeiten entsprechend, etwas beitragen kann, ist großartig.

Lisi Danner



Mir hat besonders gefallen, dass jeder mal auf der Bühne stehen konnte. Ich habe gelernt, dass man nur im Team alles schaffen kann.

Lena 2m



Da war so vieles: die Tänze, das Bühnenbild, einfach gezauberte Kostüme, der deutlich gesprochene Text, das Orchester, der Chor und die Stückauswahl! Besonders beeindruckend fand ich das perfekte Zusammenspiel von Liveorchester, Gesang und Schauspiel.

Eva Leuchtenmüller



Es war ein gutes Gefühl auf der Bühne zu stehen und einfach das zu machen, was wir die letzten Monate gelernt haben. Ein ganz schöner Moment war das Schlusslied, als wir alle auf der Bühne standen mit unseren Kostümen und alle miteinander gesungen haben.

Livia 2m

Unsere Erwartungen wurden bei weitem übertroffen! Wir sind heute noch ganz begeistert- die Texte, Melodien, die Geschichte, aber vor allem jeder einzelne Mitwirkende haben uns in den Bann gezogen- ein großes Lob nochmals! Lob und vor allem nochmals Dank an die Menschen, die so viel Engagement und Motivation besitzen, so ein großes Projekt entstehen zu lassen und dies so perfekt umsetzen. Für unser Kind war dies auch eine sehr spannende und großartige Erfahrung, mitwirken zu dürfen. Für uns wiederum eine Bestätigung, die "richtige" Schule gewählt zu haben!

Carina und Roland Krausgruber


Mittwoch, 16. Mai 2018

Endspurt

Seit Montag können wir nun in der ÖTB-Turnhalle auf der richtigen Bühne proben.
Zwei anstrengende Probentage liegen hinter uns:
103 Schüler/innen, 17 Lehrer/innen und ein Techniker im Dauereinsatz!

Heute GENERALPROBE!!!

Letzte Anweisungen an die Umbauer

Lichteffekte und Bilderpräsentation 

Alle Requisiten und die Kostüme der Hauptdarsteller liegen bereit


Schwarzlicht für die Umbauer

Die Lehrerband auf der Galerie

Regie bei der Arbeit

Aufgeigt wird









Letzte Hinweise



Kostümprobe







Schminken


Ein echter Konurbaner

Headsets sind cool


Wer ist die Schönste?


Alle helfen zusammen




Die tüchtigen Helfer aus der 4a

So macht man aus einem Mädchen einen Jungen


Hoffentlich ist jedes Kabel am richtigen Platz


Verantwortlich für die Spots


Fesche Burschen



In Warteposition hinter der Bühne

Rotkäppchen?